ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ НА ЭТАПЕ РАННЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ В ОБЛАСТИ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ
https://doi.org/10.26583/GNS-2019-04-12
EDN: DMBNTB
Аннотация
В статье рассматриваются материалы исследований по применению новых подходов к формированию кадрового потенциала для атомной отрасли в рамках ранней профориентации школьников. На основании анализа актуальных требований к работникам ГК «Росатом», корпоративных ценностей, важности человеческого фактора в безопасности эксплуатации АЭС, рекомендаций Концерна разработана региональная Модель ранней профориентации школьников «Юный атомщик». Освещены мероприятия, проводимые кафедрами ВИТИ НИЯУ МИФЙИ, направленные на формирование универсальных компетенций у младших школьников, их профессиональное самоопределение.
Об авторах
В. А. Руденко
Волгодонский инженерно-технический институт – филиал Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ»
Россия
Россия
Н. П. Василенко
Волгодонский инженерно-технический институт – филиал Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ»
Россия
Россия
Н. В. Ермолаева
Волгодонский инженерно-технический институт – филиал Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ»
Россия
Россия
Н. И. Лобковская
Волгодонский инженерно-технический институт – филиал Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ»
Россия
Россия
Список литературы
1. Справочник «Карьера в атомной отрасли». – Выпуск № 3. – Спецпроект Центра карьеры Госкорпорации «Росатом». – URL : https://rosatom-career.ru/mediafiles/u/files/Centr%202014/Career_3.pdf (дата обращения: 14.06.2019).
2. Лобковская, Н. И. Профессиональное целеполагание как составляющая культуры безопасности будущего специалиста-атомщика / Н. И. Лобковская, Ю. А. Евдошкина // Современное образование. – 2017. – № 1. – С. 32-38. – URL : http://e-notabene.ru/pp/article_22498.html (дата обращения: 14.06.2019).
3. Managing human resources in the field of nuclear energy. – Vienna : International Atomic Energy Agency, 2009. – URL : https://www-pub.iaea.org/MTCD/Publications/PDF/Pub1397_web.pdf (дата обращения: 30.07.2019)
4. Современные требования к работникам корпорации «Росатом». – URL : http://900igr.net/prezentacija/fizika/istorija-sozdanija-atomnoj-energetiki-197930/sovremennye-trebovanija-k-rabotnikam-korporatsii-rosatom-19.html (дата обращения: 30.07.2019).
5. Хотемской, Н. А. Кадровая политика государственных корпораций на примере «Росатом» / Н. А. Хотемской // Международный научно-технический журнал «Теория. Практика. Инновации», август 2017. – URL : http://www.tpinauka.ru/2017/08/Khotemskoy.pdf (дата обращения: 14.06.2019).
6. Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 августа 2015 г. N 849 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 14.05.02 Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг (уровень специалитета)». – URL : http://fgosvo.ru/news/2/1329 (дата обращения: 30.07.2019).
7. Руденко, В. А. Ранняя профессиональная ориентация в сфере атомной энергетики как фактор стратегического развития атомной отрасли / В. А. Руденко, М. В. Головко, Н. В. Ермолаева, Н. И. Лобковская // Глобальная ядерная безопасность. – 2018. – № 4 (29). – С. 97-108.
8. Послание Президента РФ В.В. Путина Федеральному Собранию, март 2018. – URL : http://www.kremlin.ru/events/president/news/56957 (дата обращения: 30.07.2019).
9. Меньше всего довольных выбором профессии среди экономистов, технологов и экологов. – URL : https://www.superjob.ru/research/articles/111726/menshe-vsego-dovolnyh-vyborom-professii-sredi-ekonomistov/ (дата обращения: 30.07.2019).
10. Предприятия Росатома поддерживают инициативу ранней профориентации школьников и студентов. – URL : https://www.rosatom.ru/journalist/news/predpriyatiya-rosatoma-podderzhivayut-initsiativu-ranney-proforientatsii-shkolnikov-i-studentov-/ (дата обращения: 14.06.2019).
11. От ранней профориентации – к профессии инженера. – URL : https://www.spbstu.ru/media/smi/education/early-career-guidance-engineering-profession/ (дата обращения: 14.06.2019).
12. Ранняя профориентация: пространство новых возможностей. – URL : http://www.edu.ru/news/eksklyuzivy/rannyaya-proforientaciya-prostranstvo-novyh-vozmoz/ (дата обращения: 14.06.2019).
13. Ранняя профориентация – осознанный выбор будущей профессии: в ВИТИ НИЯУ МИФИ состоялось расширенное совещание по активизации выбора учащимися востребованных профессий. – URL : http://www.volgodonskgorod.ru/node/27973 (дата обращения: 30.07.2019).
14. Профориентация младших школьников: «за» и «против». – URL : https://academia.interfax.ru/ru/analytics/research/2761/ (дата обращения: 30.07.2019).
15. Ценности Росатома. – URL : https://www.rosatom.ru/about/mission/ (дата обращения: 10.06.2019).
16. Русатом Оверсиз. – URL : http://www.rusatom-overseas.com/ru/about-rusatom-overseas/our-values/ (дата обращения: 17.06.2019).
Рецензия
Для цитирования:
Руденко В.А., Василенко Н.П., Ермолаева Н.В., Лобковская Н.И. ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ НА ЭТАПЕ РАННЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ В ОБЛАСТИ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ. Глобальная ядерная безопасность. 2019;(4):110-123. https://doi.org/10.26583/GNS-2019-04-12. EDN: DMBNTB
For citation:
Rudenko V.A., Vasilenko N.P., Ermolaeva N.V., Lobkovskaya N.I. FORMATION OF UNIVERSAL COMPETENCIES AT THE STAGE OF EARLY CAREER GUIDANCE IN THE NUCLEAR ENERGY FIELD. Global Nuclear Safety. 2019;(4):110-123. (In Russ.) https://doi.org/10.26583/GNS-2019-04-12. EDN: DMBNTB
Просмотров:
19
JATS XML
Послать статью по эл. почте 